Όχι στη μετατροπή των σχολείων σε πεδίο κερδοφορίας των επιχειρήσεων!

 Την ώρα που τα σχολεία λειτουργούν με σοβαρά και διαχρονικά προβλήματα – με ελλείψεις σε υποδομές, χωρίς επαρκή χρηματοδότηση για βασικές ανάγκες, με επικίνδυνα κτίρια, χωρίς δωρεάν αθλητισμό, πολιτισμό και σχολικές εκδρομές για όλα τα παιδιά – το Υπουργείο Παιδείας βρίσκει τον χρόνο και τον τρόπο να ανοίγει διάπλατα τις πόρτες των σχολείων σε ιδιωτικές εταιρείες.

 

Με πρόσχημα την «περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση», ιδιωτική εταιρεία ανακύκλωσης σε συνεργασία με το Υπουργείο, μοίρασε υλικό στα σχολεία που καλεί τους μαθητές να συμμετάσχουν σε πρόγραμμα συλλογής ανακυκλώσιμων υλικών, με έπαθλο για όσους συγκεντρώσουν τις μεγαλύτερες ποσότητες… ταξίδι στις ΗΠΑ! Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που δεν έχει καμία σχέση με την ουσιαστική περιβαλλοντική εκπαίδευση, αλλά στοχεύει ξεκάθαρα στην αύξηση της κερδοφορίας της συγκεκριμένης εταιρείας, αξιοποιώντας δωρεάν το μεράκι και τον ενθουσιασμό των μαθητών.

 

Με τον τρόπο αυτό, επιχειρούν να μετατρέψουν τους μαθητές σε άτυπους «συλλέκτες πρώτης ύλης» και διαφημιστές της εταιρείας, καλλιεργώντας τη λογική ότι τα κοινωνικά και περιβαλλοντικά προβλήματα λύνονται μέσα από την ατομική προσπάθεια, τον ανταγωνισμό και τα «μπόνους», και όχι μέσα από συλλογικές δράσεις και διεκδικήσεις και κρατική ευθύνη.

 

Δεν είναι τυχαίο ότι επιχειρούν να εξαγοράσουν συνειδήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, προβάλλοντας τον «καλό χαρακτήρα» των εταιρειών, τη στιγμή που έχει αποκαλυφθεί η αποτυχία του ιδιωτικοποιημένου μοντέλου ανακύκλωσης και η ανυπαρξία ουσιαστικού κρατικού ελέγχου και έχει αναδειχθεί και μέσα στη Βουλή, ότι με ευθύνη όλων των κυβερνήσεων διαχρονικά η ανακύκλωση λειτουργεί με κριτήριο το κέρδος και όχι την προστασία του περιβάλλοντος.

 

Ιδιαίτερα προκλητικό είναι το γεγονός ότι τάζουν «ονειρεμένες» διακοπές στο εξωτερικό, τη στιγμή που η μεγάλη πλειοψηφία των λαϊκών οικογενειών αδυνατεί να καλύψει ακόμη και στοιχειώδεις ανάγκες, πόσο μάλλον να προσφέρει στα παιδιά της διακοπές ή εκπαιδευτικές εκδρομές. Αντί το κράτος να εξασφαλίζει δωρεάν σχολικές εκδρομές, πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες για όλα τα παιδιά, προωθεί τη λογική των «επάθλων» για λίγους και του ανταγωνισμού ανάμεσα σε σχολεία και μαθητές.

 

Τέλος δεν πέρασε απαρατήρητο (μιας και διαφημίζεται σε όλους τους τόνους στο site της εταιρίας) το γεγονός ότι η συγκεκριμένη εταιρεία είναι αμερικανικών συμφερόντων. Την ώρα που οι ΗΠΑ έχουν τεράστιες ευθύνες για την αποσταθεροποίηση της ειρήνης σε μια σειρά χώρες και περιοχές του πλανήτη, για πολέμους, επεμβάσεις και αιματοχυσία των λαών, το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει να τις «διαφημίζει» έμμεσα μέσα από τα σχολεία, αντί να καταγγέλλει τον ρόλο τους. Είναι υποκριτικό η κυβέρνηση να δίνει όρκους πίστης για έναν «βιώσιμο πλανήτη» και να  εξαγγέλλει δράσεις δήθεν για τη «σωτηρία» του την ίδια ώρα στηρίζει την ΕΕ και τα άλλα ιμπεριαλιστικά κέντρα, που πολλαπλασιάζουν τις πολεμικές δαπάνες και βομβαρδίζουν όπου Γης για τα συμφέροντά τους, μακελεύοντας λαούς και προκαλώντας ανεπανόρθωτη καταστροφή στο περιβάλλον.

 

Δηλώνουμε ξεκάθαρα:

·       Καμία ανοχή στο να μπαίνουν επιχειρήσεις στα σχολεία, να μοιράζουν υλικά, να καθορίζουν το περιεχόμενο δράσεων και να διαμορφώνουν συνειδήσεις. Το σχολείο δεν είναι χώρος προβολής εταιρειών, ούτε μηχανισμός αύξησης της κερδοφορίας τους.

·       Η περιβαλλοντική αγωγή, οι δράσεις ενεργού πολίτη και η εκπαίδευση συνολικά πρέπει να υπηρετούν τις ανάγκες των παιδιών και της κοινωνίας, να αναδεικνύουν τις πραγματικές αιτίες των προβλημάτων και να καλλιεργούν τη συλλογική διεκδίκηση και αλληλεγγύη – όχι τον ατομισμό και τον ανταγωνισμό.

 

Διεκδικούμε:

·       Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Παιδεία, χωρίς χορηγούς και επιχειρηματική δράση.

·       Άμεση αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για ασφαλή σχολικά κτίρια, σύγχρονες υποδομές, αθλητισμό και πολιτισμό.

·       Δωρεάν σχολικές εκδρομές, εκπαιδευτικές επισκέψεις και δραστηριότητες για όλα τα παιδιά, με ευθύνη του κράτους.

 

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να μην αποδεχτούν τέτοιες πρακτικές, να αντισταθούν στη μετατροπή του σχολείου σε επιχείρηση και να δυναμώσουν τον αγώνα για ένα σχολείο που θα μορφώνει και θα απελευθερώνει – όχι θα εμπορευματοποιεί και θα εξοντώνει.